初中作文指导方法及范文（《我也很重要》写作指导及范文）

真题再现:按要求作文。 一个小男孩哭着回家了。因为在学校的活动里，老师派他扮演了一个小角色，而他的同学却扮演主要角色。母亲听后冷静地把自己的表放在男孩的手心里，接着问男孩：“你看到什么？”男孩回答说：“金表壳和指针。”母亲把表背打开后又问男孩同样的问题，他看到许多小齿轮和螺丝。母亲对男孩说：“这个表假使缺少这些零件中的任何一件，便不能走了。就连那些你几乎看不到的零件也是一样重要。”无论我们在工作中充当什么样的角色，只要是分内应该做的事，就应当尽力把它做到最好。再小的事、最不起眼的小角色，也有它存在的价值和意义。 读了这段话，你有哪些联想和感悟？请根据要求作文。 请以“我也很重要”为题，写一篇记叙文。 要求：①表达意图明确，内容具体充实。②600字左右。③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。

审题分析：该作文是一篇材料作文。从“再小的事、最不起眼的小角色，也有它存在的价值和意义”可提炼出主旨：小角色也有大能量、平凡中的伟大、配角的意义、扮演好自己的角色等。难度不大，学生的写作空间较大，容易打开思路，写作方向可大可小，可以从身边事写起，也可跨越时空。“角色”一词的本义是指演员扮演的剧中人物。社会也是一个大舞台我们每天的生活，就是一出出未经排练就登台上演的戏剧，每个人都在这个生活的大舞台上表现着自己。因此“角色”一词就有了其比喻义：指“社会生活中的某一类人”。在社会生活的角色中又包括职业角色、家庭角色、社会角色等。职业角色中有领导和职工，医生和护士，警察与司机等。家庭角色中有父母子女、兄弟姐妹等。社会角色中有观众、顾客、公民等，每个社会成员都有自己的角色。每个人都扮演好自己的角色，我们可以扮演好儿子的角色、学生的角色。我们可以写古人的角色，如何的尽职尽责。如此想来，“角色”这道命题作文可写的东西实在太多了。我们只要选择其中最熟悉的某一点切入，就能贴合题意。这道题的审题过程有三点要特别注意。一是思路要放开，不要局限在本义上思考，还应想想其比喻义、引申义。二是观点要鲜明，不能罗列各种“角色”现象，而忘了表明自己的观点。三是“火力”要集中，不要搞“多中心”，因为“多中心”等于无中心。

名师点评：作者先写同小组其他同学的“精彩”，然而写自己没有“精彩”之处，通过鲜明的对比，尽力蓄势，突出中心，引发读者的好奇。然后笔锋一转，通过详写看望王奶奶、组织包饺子的经过，巧妙亮出自己的精彩，让人叹服。最后点题，并用一句富有哲理的话结束全文，余味无穷。全文语言生动活泼，生活气息浓郁，人物特征鲜明，让人如闻其声，如睹其容。